Индивидуальное обучение

Основной целью реализации индивидуального обучения является удовлетворение образовательных потребностей и поддержка одаренных/способных и высокомотивированных обучающихся, детей с ограниченными возможностями здоровья, слабоуспевающих обучающихся посредством выбора оптимального набора учебных предметов (курсов, дисциплин, модулей), а также сроков их освоения, формы промежуточной и итоговой аттестации. Индивидуальный учебный план способствует равному доступу к образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями; расширению возможности социализации учащихся; обеспечивает углубленное изучение отдельных предметов по программам общего образования; создает условия для существенной дифференциации содержания обучения с гибкими возможностями построения индивидуальных образовательных программ, в том числе для детей с дезадаптацией, неспособностью к освоению образовательных программ ( в том числе неспособностью к освоению образовательных программ в условиях большого детского коллектива); для детей, имеющих ограничения по состоянию здоровья.